2025年4月，烟台大学环境与材料工程学院以促进学生全面发展为目标，通过举办第十六届环保文化节、师生恳谈会、红色舞台剧等多元活动，将心理育人融入学生成长各环节，为培养高素质人才提供坚实支撑。
融合专业特色与心理育人的环保文化实践
4月19日，学院承办的烟台大学第十六届环保文化节以“珍爱地球 人与自然和谐共生”为主题隆重开幕。活动通过诗朗诵、环保作品展示等形式，引导学生将专业所学与生态保护相结合。同期举办的“绿动未来·旧物新生”环保创意活动中， 学生将废旧物品改造为实用艺术品，在实践中深化对可持续发展理念的理解，增强了专业认同感与社会责任感。
深化师生沟通优化班团支持体系
学院于4月24日召开“共筑班团新生态，赋能成长面对面”师生恳谈会，60余名班团骨干围绕学风建设、科创实践等议题展开交流。会议针对不同年级需求提出精准帮扶措施，例如为高年级搭建考研就业绿色通道，为低年级强化学风督导机制。党委副书记陈颖在会上强调，学生骨干需发挥“信息员”“组织员”作用，策划有温度的品牌活动，引导学生以积极心态面对成长挑战。
红色教育筑牢学生理想信念根基
在思政教育与心理素养融合方面，学院“红色薪火”宣讲团创作的舞台剧《信仰的力量》荣获校级一等奖。作品通过再现瞿秋白翻译《国际歌》的事迹，以艺术形式深化爱国主义教育。这种“理论+文艺+实践”的模式，使学生在沉浸式体验中坚定理想信念，为心理健康发展注入精神动力。
夯实组织基础提升心理育人实效
学院通过多元活动构建了心理育人协同机制：环保文化节强化了专业认同，恳谈会畅通了师生沟通渠道，红色舞台剧提升了思想境界。这些举措与3月启动的“心晴计划”形成联动，为5月心理健康月活动打下基础。4月的系列活动不仅丰富了校园文化生活，更通过专业赋能、情感支持与价值引领的有机结合，为培养具有健康心态、创新精神和社会责任感的高素质人才奠定了坚实基础。
