何兆钦，环境与材料工程学院环境科学与工程专业环材211-2班学生，中共党员。现任班级团支书，学年学习成绩位于专业第三名，综合测评成绩位于专业第二名，曾获优秀学生，“玥远”优秀学生奖学金。积极参加创新创业及各项赛事活动，分别以第二作者，第三作者发表SCI二区论文两篇；以负责人身份获批2023年大学生创新创业训练计划校级项目并顺利结题；曾获烟台大学第六届金相技能大赛三等奖。热心服务同学，曾任社会实践与素质拓展部副部长，认真负责，积极主动，曾获烟台大学优秀学生干部奖学金、烟台大学优秀共青团员、烟台大学优秀共青团干部荣誉称号。
四年，听起来是一个不长不短的时间量词，但是对于我的整个青年时代来说，则是一个最为重要的蜕变。山东的高中有着艰苦的学习经历，但这也无法抑制对大学的向往，我带着满身的热血冲入了这一所大学校园。四年的时间，我有过迷惘，有着理想，有时会松懈，有时会紧张。跌跌撞撞中，我终于走完了这四年，也在悄无声息地提升着自己，而且也是悄然无声之中完成了这四年的使命。对于这一段时光而言，我的内心满是波折的，但我感谢这四年美好的大学时光，难以忘怀的这四年，是我人生中一段美好回忆。
拨开迷雾，识得初心。
初入校园，军训期间，本着扩大自己的社交圈，锻炼自己的社交能力，认识更多志同道合的朋友的目的，主动报名并当选了军训负责人。的确，在军训期间让我认识了不同专业的形形色色的同学，和其他负责人一样，点名，搬水，搬书……虽然听起来微不足道，但确确实实让我认识了我大学生活的第一批人，其中的大多数也都在之后的班委选举中脱颖而出，担任了班级的主要学生干部，也和他们一起共事至今，他们对即将到来的大学四年生活有着不同的规划，此时的我也对大学生活有了初步的规划。军训结束之后，也如愿当选了班级团支书，这时只想提高自己交流能力，上台不紧张，自信大方，这就是我当时的目标，仔细想来，如果当时没有参与竞选团支书，以后的生活大概率会大不相同，也许普普通通，轻松自在，但绝不是现在的“人生小满”。上课第二周，有幸作为观众来观摩国家奖学金答辩的现场，整场下来，我的世界观感觉被打破了。原来学习优异同样可以玩得尽兴，参加科研竞赛同样可以交到志同道合的小伙伴，参加社团活动同样可以发展自己的爱好，争当组织干部同样可以兼顾自己的私下生活。整个过程无不震惊不已，朋友说：我们是普通双非，又不保研，这么努力有什么用呢？当时我也不能完全理解，只知道我也要向着这样的大学生活前进，不要浑浑噩噩地混完四年，更不要毕业即失业。于是课堂上坐前排，加入学院团委，跟随老师做实验，参加科创比赛……这些活动贯穿了我整个大学生活，也是我坚持的初心。
凡心所向，素履以往。
整个大一和大二几乎每天都满课，每天上课下课，周末和朋友完成作业，一块外出游玩，偶尔作为参加学院组织的一些活动，课非常紧张，因此没有把太多精力放到其他地方。大二下学期学业压力有所缓解，受同学邀请参加了挑战杯，这也是我第一次接触科研赛事，刚开始一无所知，还是硬着头皮上了，结果并没有获得理想的名次，这也算是我迈出的第一步。之后学院组织科创双选会，辗转来到了姜丽莎老师的实验室，跟随老师参加大学生创新创业大赛，在老师的帮助下顺利结题。整个准备过程虽然是枯燥的，但我也对科研竞赛有所熟悉，有所上手。没课就去实验室帮学长学姐做一些基本的实验，学长学姐们也很乐意，也教会了我许多仪器的使用方法，一些科研软件的用途甚至实验原理也会耐心地给我讲解。原本以为科研就这样，没什么压力，但当老师给我一个项目让我写文章初稿的时候，我开始感受到前所未有的压力。那段时间早八晚五，晚上整理数据，分析结果，撰写初稿，这对英语基础非常差的我来说十分困难，熟能生巧，重复的次数多了一些专业名词也能识得。不会的单词就上网查，不懂的原理就看网上视频，不会分析结果就多看文献。终于第一版的初稿就搞定了，去和老师分析讨论，老师非常耐心解答我的问题，指出我的错误。经过反复修改打磨，论文最终定稿时已是大三下学期。当看到自己的名字第一次出现在学术论文的作者栏时，让我明白，科研从来不是灵光乍现的奇迹，而是无数个在实验室与数据搏斗的夜晚累积出的熹微晨光。项目结题后，姜老师建议我将研究延伸为毕业设计。这次我不再是手足无措的雏鸟，而是能独立设计实验方案的研究者。当学弟学妹们带着相似的迷茫来到实验室时，我忽然意识到自己已能从容地演示仪器操作，条理清晰地讲解项目架构。那些曾被视作天书的专业术语，如今已化作流淌在实验记录本上的日常语言。
这段科研旅程重塑了我对“学习”的认知。曾经以为知识的获取就像超市采购，只要按部就班就能装满购物车。现在才懂得，真正的成长更像是培育盆栽——需要根据植株特性调整光照水分，耐心等待新芽萌发。那些在实验室通宵核对数据的夜晚，在学术论坛与同行争辩的午后，在文献海洋中寻找灵感的清晨，都在潜移默化中浇灌着思维的根系。
当站在国家奖学金答辩的演讲台上，望着台下闪烁的摄像机镜头，我忽然想起大一那个在场下只知道张大嘴巴的自己。答辩结束时雷鸣般的掌声中，我触摸到了破茧成蝶的真实温度。这段经历给予我的不仅是简历上的奖项和论文，更重要的是培养出“在迷雾中寻找路标”的勇气。如今回望来路，那些曾经以为跨不过的高山，不过是为攀登者准备的阶梯。当学会与焦虑共处，在试错中校准方向。
路慢远兮，行则将至。
考研这个话题是我们不可避免的，但也并不适用于所有人，在考研的大趋势下不一定要随波逐流，读书有读书的苦，工作有工作的苦，不要美化未经历的道路。大学的学习让我意识到了高中的学习方法存在一些问题，而我在改正过后，专业排名稳居第二，因此我认为我是适合考研的也有信心考上！我义无反顾投身于备考。2024年3月开学，正式开始了我的备考之旅。教室外走廊此起彼伏的翻书声逐渐替代了手机消息提示音，自习室的日光灯见证着无数支耗尽墨水的笔芯。我逐渐明白，这场持久战最难的从来不是知识本身，而是在每个困倦的清晨与疲惫的深夜，依然能准时坐在书桌前的那份定力。
最初的新鲜感褪去后，焦虑如影随形。朋友圈里陆续出现学长学姐们陆续上岸的动态，照片里精致的工位与校园环境刺得人眼睛发酸。某个暴雨突袭的下午，我望着窗外模糊的天际线突然陷入迷茫：如果此刻选择逃避，是否能放松片刻呢？但当我翻开专业课笔记，看到那些经过反复推敲形成的知识框架，忽然意识到这份在迷茫中依然保持前进的勇气，或许才是备考路上最重要的收获。
并肩作战的研友成了这段旅程最温暖的馈赠。我们会因为解出一道高数难题击掌欢呼，也会在背诵政治时互相抽查重点。暑假留校，借着综合楼舒适的空调，我与舍友们在一间教室共同学习，时而讨论问题，时而说笑，时而打闹。这些零散的温暖时刻，像暗夜里闪烁的萤火，照亮了原本单调的备考生活。随着倒计时数字日渐缩小，我逐渐学会与不确定性共处。不再执着于完美错题本是否工整，不再为某次模拟考的成绩患得患失。当我整理旧笔记时，突然发现曾经晦涩难懂的概念如今已能信手拈来。这种悄然而至的成长，远比任何东西更让人心安。
站在人生的交叉路口，我终于懂得：重要的不是选择考研或工作，而是看清自己内心真正渴望的方向。在题海中沉淀的耐心，在迷茫中磨砺的韧性，终将成为未来路上最坚实的铠甲。当春天的风再次吹开自习室的窗帘，我合上书本望向远方——无论最终抵达哪个终点，这段全心全意奔赴目标的时光，本身就已足够闪耀。
山路漫漫，与君共勉。
综合楼，五教的窗外的花草树木从抽芽到落叶，已经完整地看过。在走廊里踱步背书的清晨，被翻烂的笔记本，在图书馆闭馆铃声中收拾书包的夜晚，都在某个不经意的瞬间凝固成记忆标本。此刻坐在图书馆中，看着拿着考研资料的学弟学妹，忽然惊觉自己竟也成了别人眼中的“毕业生”。考研成绩公布那天，朋友圈里下起了一场流星雨。有人欢呼雀跃地晒出拟录取通知，有人默默换上新的求职头像，我也看着令自己安心的数字发呆，有着这200多个日夜的分量。
收拾宿舍时翻出大二那年没做完的团日策划书，泛黄的草稿纸上还留着当时和朋友争论的批注。床下室友的行李箱里露出半截考研笔记，扉页上“但行好事，莫问前程”的字迹已经有些褪色。我们相视一笑，谁也没提起那个在走廊里边哭边背肖四的雪夜。曾经令人头疼的签到二维码，总在考试周爆满的座位预约系统，甚至教务系统里总被吐槽的选课界面，此刻都成了想要妥善收藏的纪念品。傍晚路过操场，我站在看台最高处望向生活了四年的校园，新图书馆里正渐渐亮起星光般的灯火。实验室等待数据结果的焦灼，答辩现场攥紧话筒的手汗，考研教室反复擦拭的眼镜片，此刻都化作三元湖里的锦鲤，流传着属于我们的佳话。
平芜尽处的春山还笼罩在薄雾中，但背包里的指南针始终指向远方。我想毕业的那一刻，应该会记得这个共同攀爬过的山坡，记得彼此眼中闪烁的微光吧。学生时代的结尾，我们平静而坚定地走向新的自己。
